受到激励的小学生们积极表现，勉强赶在下课前十分钟，完成了这节课的课堂任务。
李老师说话算话，把这十分钟给学生们自由发挥。
“景年，快上去！”
在老师和同学们的催促下，景年站到了讲台上。
他有些无措地看着台下满眼期待的同学们，纠结道：“剧本还需要完善，现在没办法排演……”
他连剧本都还没写出来，那个故事，笔记本上只有一个梗概，有些小情节甚至是他今天现场发挥编出来的。
这就得利于方锦绣从小给他讲的睡前故事，这么些年，景年听过的故事可太多了。
有的觉得有意思的，就央着姐姐再给他讲几遍，他自己都能复述下来才算。
他还特别喜欢跟人讲话，在亲人面前是个小话唠。
大家也不把他当个小孩子纯忽悠，大部分时候尽量尊重平等的交流。
一来二去，景年的语言组织能力和表达能力，其实远比同龄人要强。
刘红英说：“那景年你先写剧本，我们可以讨论一下，里面的角色都有哪些人来演。”
故事里主要角色都在景年讲述里出现过了，就算有缺漏，后面也可以再找其他同学来填补。
体委何大军立刻举手道：“我，我演棕熊哥哥！”
他喜欢一切有力量的形象，按理说老虎听起来很有力量，但是老虎妈妈是一只母老虎，小老虎又是只虎崽子，还被坏人打吐血了，一点儿都不威风。
棕熊哥哥就很厉害了，能把铁链子咬断，能掰开关着鹦鹉阿姨的笼子，作用特别大。
“我也想演棕熊哥哥。”何大军一开头，立刻有其他同学举手。
景年拿了支粉笔，在黑板上画了一只小熊脑袋简笔画。
他的画画的可比乐器好多了，跟乐器一样，从小学过，宗夫人想培养他的艺术素养，以后哪怕不从事这一行，也有基础的了解，会欣赏，不至于被人骗。
不过可能是画各种食物画多了，景年的简笔画画得有模有样。
“哇！小熊！”
“方景年画的真好。”
“他可以表演画画啊，比李明明的快板有意思多了。”
被点名的李明明摸了摸鼻子，小声说：“我也这么觉得。”
去年他的快板被淘汰了，当时十分难过悲愤，下定决心要好好练习。
可是好玩的东西太多了，他这点儿决心没过多久就给忘了。
今年又让他去打快板，一想到又是白给，还会被表妹再压下去一回，回去了还会被爷爷罚，他板子都甩不起来了。
景年画完小熊，在小熊头下面写上刚才嚷嚷着要演这个角色的同学名字。
然后放下粉笔，转身道：“大家可以选自己想演的角色，积极报名，我们来进行一个选拔，挑选合适的同学表演。”
从小跟格外优秀的哥哥姐姐们相处，景年悟出一个道理。
每个人都有自己的长处和短处，偶尔会看不清自己，所以自己想怎样没用，得看能不能做到。
他这个决定，大家都觉得很公正合理。
底下的同学，一个个都嚷嚷起来，大声喊着自己想演的角色。
刘红英连忙站起来帮忙维持秩序：“安静，不要吵，一个个来。”
李老师站在教室后面，笑眯眯道：“同学们抓紧时间哦，离下课还剩下七分钟。”
下课后小孩子们上厕所的上厕所，出去玩的出去玩，想再集齐班里这么多同学一起讨论，就难了。
可能因为上课时间干别的事，特别有意思吧。
景年不再犹豫，立刻大声说：“一组想演棕熊哥哥的同学，按照座位顺序，上来写下自己名字。”
第一组的同学们陆续有人上去，刘红英和几个班干部帮他维持秩序。
而景年转过身，迅速开始画其他小动物。
他画简笔画相当快，比写字还快，三两笔画好，又按照刚才的方法，继续喊对其他角色有兴趣的同学上来写名字。
上有景年统筹安排，下有刘红英和其他班干部辅助执行，整个过程井然有序，下课铃响起的时候，最后一组的最后一个同学，已经写好了自己的名字。
“同学们，可以下课了，对舞台剧角色有想法的同学，今……”
景年算了算时间，说：“今天下午放学后留一下，咱们先进行一个初步选拔。”
“好——”同学们现在对景年已经很信服了，最起码在排舞台剧这件事上，都愿意听他的。
果然，一宣布下课，教室里的学生立刻跑了大半。
景年跟刘红英说：“再找两个人，我们一人抄一半，先把这些名单抄下来，抄两份吧。”
免得有误。
“好。”刘红英说。
她让景年当小老师，可不是虚话，是真这么想，现在看景年搞的这么好，她高兴还来不及，和其他班干部们都积极配合。
他们下课都没出去玩，迅速开始抄写黑板上的名单，要赶在第二节 上课之前抄完，不然黑板上的字就擦掉了。
李老师从认真抄写的学生身边走过，扫了一眼，微微一笑。
她走出教室后，正好在楼梯口遇见从抱着课本教案，从三班走出来的章老师。
她们这些老师都不是一人只带一个班的课就算了，最起码两个班，如果没有兼任班主任，或者是课程不多的美术、音乐之类的，可能带的不止一个年级。
章老师带了三班和五班的数学，是五班的班主任。
李老师带这两个班的语文，但跟她相反，李老师是三班的班主任。
李老师快走几步，走到章老师身边，笑眯眯道：“章老师，你们五班的小同学，了不得啊！”
章老师听得一头雾水：“他们怎么了？”
李老师把课前听到的故事和刚才课上发生的事都讲了一遍，叹了口气，遗憾道：“早知道主任提起的时候，我就把方景年同学要来我们班了，我们三班地方大，再摆一张桌子也没问题。”
章老师越听越惊喜，心里乐滋滋的，脸上却不动声色，不软不硬的顶了一句：“也是巧了，我们五班恰好少这么个学生，方景年跟我们五班有缘分。”
她其实也是对这次六一汇演班里报上去的节目没有信心，觉得不可能选上，所以干脆把任务下发给班干部们，想锻炼锻炼这些孩子，也没指望他们真能折腾出个什么结果来。
真没想到，横空出世一个方景年，竟然能带着其他同学一起排舞台剧。
不管这次能不能成功，最后有没有选上，这样一次难得的经历，对孩子们益处是十分大的。
况且，她刚才听李老师提了几句方景年那个剧本，她一个大人也觉得有意思，如果真能排出来，被选上的希望很大。
这可真是意外之喜。
章老师脚步顿了顿，想去五班打听一下情况，犹豫了一下，又放弃了这个想法。
既然已经放手给学生们了，他们现在也搞出了点儿名堂，她就不要随便插手了，如果孩子们有求助于她的地方，她再帮着看看。
这头景年他们还不知道，以为彻底不管这件事的班主任，其实并不是完全不管他们了，只等着他们去求助呢。
可是孩子们都憋着一口气，觉得这是老师布置下来的任务，没有完成好，没脸去跟老师讲，有困难都不会去找她。
紧赶慢赶，赶在上课之前抄好了名单，
下节课已经开始了，景年把名单收好，专心听课。
向子韬偷偷看了他一眼，沉默着没有说话。
他知道同桌很好，是个很优秀的男孩儿，可是其实他比他知道的优秀太多了。
第二节 课下课，刘红英和心系此事的班干部们，立刻围到景年桌前。
这会儿还没有大课间，也没有课间操，他前桌的同学，干脆让开座位，跑出去玩了。
“年宝，下午就选，会不会太着急了。”刘红英担心的问。
景年一边核对两份名单，一边说：“没关系，只是选演员而已，不用他们直接开始排练。”
他中午回去就会抓紧时间写剧本，不懂的还能问舅妈，舅妈喜欢看戏剧，肯定能给他提一些好的建议。
毛小兵问：“演员怎么选啊？”
“对啊，怎么选啊，我们都不懂。”其他人纷纷说道。
何大军盯着他看了两眼，皱眉道：“毛小兵，你过来干啥，有你啥事？”
毛小兵细伶伶的脖子一伸，抬着下巴道：“年宝是我好兄弟，我们是好朋友，他都没有撵我，你有啥资格说话。”
“你——”
“别吵架。”景年放下名单，皱眉道。
他平时总爱笑，笑起来又甜又软，突然板起小脸，一脸严肃的样子，或许不自觉间学了舅舅几分气态，一下子把小孩子们镇住了。
“对啊，别吵架，说重要的事呢。”其他人说。
景年：“这是在教室里，我们要说的事也没什么好隐瞒的，同学们都可以听。”
他这么一说，几个对舞台剧很上心，十分想选上所以没有跑出去玩，正坐在外面偷听的学生，立刻也围了过来。
景年不为所动，横竖他座位前面就那么一块地儿，只能站几个人，后面挤再多也挤不到他面前。
“我觉得，既然要挑选舞台剧演员，当然是要看大家的表演能力，到时候报的是什么角色，根据那个角色的剧情，演一段儿就好了。”
景年说：“我们，还有感兴趣的同学都可以来看看，大家可以投票选，觉得谁演的好，我们就选谁。”
小姨夫提起过，他们拍电影选角色，就是这么选的。
景年觉得这样很好，非常公平。
“你们觉得怎么样？”景年问。