和班主任对上视线的一刻，乔扬就明白气氛不妙。也是他自找，这当口全班的脑袋正齐刷刷扎在卷子里，思索的思索，装蒜的装蒜，独他一个仰面四望鹤立鸡群，他不被点谁被点。
问题是他的心思一直就没在课上，压根没听讲，卷子都翻错面了，哪里答得上来哪道题目的哪个步骤该套用哪个公式。他傻不愣登地站起来，傻不愣登地哑着。
班主任问他：“怎么这题你也错了？”
他除了点头，也只剩下点头。班主任又问其他人，说这道题目谁没做错，站起来讲讲。
谁也没想到，最后辅导了全班的人会是彭旭。下了课，乔扬第一时间窜出座位去找彭旭，非说上课那会儿听得不十分明白，让彭旭再给他细讲一讲。
彭旭转着笔一脸嘚瑟，提醒他最好先想想请教该是个什么态度。他哪还顾得上，憋了一节课了，总算逮着机会，卷子往彭旭桌上一铺，点着“光头和尚”问：“你能不能先告诉告诉我，你这画的是啥？”
彭旭垂眼一瞟，说：“我今儿早饭啊。”
“啥？”
“油条鸡蛋，你没吃过？”
乔扬差点咬了嘴：“不是，你们家都这么摆盘？”再说哪家早点铺子的油条长这样啊？！
“一根油条俩鸡蛋。”彭旭一本正经地补充，又问，“你看成什么了？”
简直让乔扬没法回答。乔扬说：“咱还是讲题吧。”
彭旭说：“你这态度不够端正。”
乔扬立刻拱手一作揖：“那麻烦哥给我讲讲？”
“就这？”彭旭仍不买账，“连了两节课才休息这么十分钟，你给我个理由，我凭什么陪你玩？”
乔扬傻愣一下：“求你也不行啊？”
彭旭斜着眼瞧打量他：“上下嘴皮子一碰也太容易了，没点儿实际的。”
乔扬低头看看自己，那架势跟要以身相许似的，问彭旭想要他怎么来实际的。彭旭嫌弃地推他一把，一句话就揭露了他的暗念：“你占便宜没够怎么的？”
“是你说要实际的。”乔扬自觉很无辜，明明是彭旭的眼神先往他身上盯的。
彭旭说：“你平时没事儿老往办公室跑，老师也不注意你，你去替我把老齐桌上的东西拿回来。”
乔扬脑子没转过弯，心说老齐是二班班主任，不管他们五班的事啊。见他磨叽着不痛快答应，彭旭眉毛一提：“不愿意？”
乔扬马上点头：“愿意。就是纳闷你东西怎么跑齐老师那儿去了，什么东西啊？”
“信。”
乔扬这回反应倒快，眼一睁，“啊”道：“你给谁写情书了？！”
彭旭说：“给你。”
一声更傻更急切的“啊？！”
彭旭无语得都要翻白眼了：“你今儿把脑子忘家里了？我给谁写？当然是别人给我。”
蹦到嗓子眼的心落回去一半，乔扬仍有些酸溜溜：“你拿回来想存着啊？”
“给我的东西，放老齐那儿算怎么回事儿，她一更年期，再让青春期给刺激了。”
“你真够损的，还成了你替齐老师考虑了。”
无论如何，彭旭的忙乔扬必定会帮，但他希望彭旭能跟他一起，给他放个哨，说这样更稳妥。彭旭表示没问题。上课铃又响，两人谁也不记得还有道题忘了讲。
等放学，好不容易熬走了此次行动的两个最大阻碍：老齐和韦常在。物理教学组只剩下一位年轻女老师，正一边讲电话一边收拾东西。乔扬临阵发怯，虽说瞎话张口就编，但他毕竟没偷过东西。他在门口脚步挣扎，一动三回头，搞得彭旭忍无可忍，他最后是被彭旭推进办公室的。
还好他是熟脸，女老师没在意，只拿眼神问他有什么事。他说是韦老师让他交个东西，他下午给忘了。
到办公桌边，他装模作样地拖延时间，把韦常在摞在桌角的几沓本子理了又理，眼睛雷达一样扫着另一侧老齐的桌面。
扫了好几圈，毫无所获，乔扬心急加上心虚，下意识就朝门口瞄。彭旭无语至极，对他比了个手势，一个让他不假思索就认定是马戏表演时训导师指挥动物原地转圈的手势。他来不及对自己这套思路无可奈何，身体已经条件反射地先行一步。
一声哗啦啦，老齐桌上的笔筒让他碰翻了。这下歪打正着，他急急可可地收拾归位，不自觉就背对了女老师，隔在书挡另一边的鹅黄色信封也在这时被他贼进了眼。
人生头一次做小偷，乔扬心里没底得很，出来问彭旭：“你说齐老师会不会找不着信去查监控啊？”
“她没那么闲，就是她闲，监控室的人也没那么闲。”
乔扬捏着信，问彭旭能不能给他看看，他费这么大劲才给顺出来。
“不该你惦记的别惦记。”彭旭十分不给面子地把信抽走了。
乔扬退一步说：“那你告诉我这信是谁写的成不？”他实在好奇情敌是哪一位，竟让彭旭这么嫌麻烦的人，想出如此不嫌麻烦的招来，揽这种破事儿。
彭旭还是那语气：“不该你打听的别打听。”
乔扬有点不高兴，嘟囔说彭旭不把他当哥们儿。
彭旭说：“你就不是我哥们儿。”
乔扬一惊，问他这话是什么意思。问得彭旭也没反应过来似的，愣了愣，才说：“你不我大老婆么，自己身份都忘了？”
虚惊一场。乔扬很不要脸地接道：“那你都有我了，这个……”指指彭旭手里的信。
彭旭顺着他说：“这连插曲都算不上，动摇不了你正房的位置。”
乔扬脱口问：“那要是我不愿意你有这些插曲呢？”
彭旭看他一眼，说：“你没这么小心眼儿吧，你跟女的较什么劲。”漫不经心的语气一听就仍是在玩笑，既没把乔扬的话当真，也没把自己的话当真。
临回家前，彭旭绕到篮球场把那封信交给了他一个哥们儿，乔扬认出那人是二班的。闹了半天是表白的女生不小心被自家班主任没收了信，而自家班主任是全年级出了名的抓早恋狂人，她自己不好意思去偷，便找班上的朋友帮忙。其实也是拐弯抹角地想让彭旭知道，否则何苦要跟彭旭的哥们儿做朋友。
哥们间免不了要八卦两句，乔扬听那人带点起哄又带点撺掇地问彭旭：“你都替人拿回来了，不看看？人恋你那么久，你也考虑一下。”
彭旭说：“你让她以后别再给我找麻烦，我就谢谢她了。”
“眼光这么高？她可不是没人追。”
“你要喜欢你上。”
“信又不是给我的，关我什么事儿啊！”
这二位一来一去的随意态度让乔扬心里发闷。以他“远不及彭旭自我”的性格看，单恋确实会或多或少带给对方困扰，但喜欢一个人不至于有错，也就不该受人调侃。他想问彭旭：你真就这么不在乎吗？又没说。某个瞬间他忽然意识到，或许彭旭已经很给面子了。
这样的拒绝还不够温柔吗？这已经是乔扬意料之外的彭旭了。还记得高一下学期，韦常在也曾在自习课上没收过写给彭旭的字条，因为不知道是谁写的，便唠叨了彭旭两句。当时彭旭一副“你爱怎么说怎么说”的架势，那意思是别人喜欢他，他有什么办法。韦常在也确实拿他没办法，最后来了句：“你挺有魅力呗？”他说：“我管不了别人。”乔扬那会儿正惦记着也给彭旭来个匿名表白，这一出算是彻底打消了他的念头。他真怕彭旭把他的心意也团成垃圾。
不知什么时候起，和彭旭关系的美好进展令乔扬几乎忘了彭旭原来是有这一面的：对待不感兴趣或是使己为难的人事物，这人烦躁起来是相当无情的。乔扬有意无意把自己从这样的覆盖面中摘出来，自欺欺人地忽略它，仿佛两人培养至今的友谊，让他有资格免受那样的无情波及。可就在这刻，他觉得彭旭离他还是那么远。
没和彭旭走近以前，他只敢远远地意淫彭旭。那时彭旭不怎么搭理他，偶尔看他一眼，说两句话，那点可有可无的交集足以让他暗自高潮很久。不管彭旭对他什么态度，哪怕不多友好，都不妨碍他爽。对乔扬来说，每次爽的机会都是偷来的，是额外的好运。细想想，不就是因为他知道彭旭不是真在伤害他，至少不是故意的吗？
换句话说，即使他享受一些被“虐”的快感，也不证明当真的有针扎他、有刀刺他的时候，他会不疼。何况针和刀往往就是心上人的一个眼神，一句话。倘若有一天，彭旭看出他对自己有超越哥们儿之外的情谊，会不会对他还不如今天这样客气？他想他绝无可能得到比这鹅黄色信封的主人更好的待遇。真到那种境地，他怎么可能还爽呢？他又不是真的受虐狂。
人常说假戏真做，对彭旭，乔扬一直是真戏假做。他总是装成玩笑的样子，心里不知道有多希望可以认真一场。可惜这事不取决于他。再说，他拿认真回应玩笑，让只想玩笑的人怎么办？