卜波有些困惑的问道：
“可是我们现在没有水杨酸苯酯、碘仿……这些东西，怎么保存这些豆子呢？”
难道要找蓝长官去做吗？
虽然卜波知道蓝月言在科技方面很有才华，每天也都是笑盈盈的样子，但不知道为什么，他就是不敢往蓝月言身边靠。
苏沐阳听了他的话微微有些汗颜，不为别的，就是他说的东西，自己从来没有听说过……
“用不着这些东西！把这些豆子铺开晒干就好！”
“哦！”
闻言，卜波恍然大悟！
“这些果子、豆子之所以腐败都是因为空气中的微生物在上面扎根繁衍，在没有办法彻底消灭微生物的情况下，只能尽量抑制他们繁衍！
豆子作为它们生长的营养物质我们没有办法改变，隔绝空气也很费能量，所以这时减少水分就很有必要！”
“嗯！你说的都对！”
苏沐阳听的迷迷糊糊，但他知道卜波的性子，从来不会无的放矢，说的这些话肯定有理有据，这时，他只要点头就好。
“我靠！他们都这么聪明吗？我一时都没反应过来？”
“聪明？认真的？那我只能劝你把联邦基础教育再好好看看！不然你还能看见更多的聪明人！”
“这就是远古那一句‘没有知识与文化，生活处处是奇迹’的化用吗？”
“别人有没有文化我不知道，前面那个，你看书是真的多！”
“这还夸上了？连这都不知道的人那不得是间谍啊？”
“眼重了吧？还不允许有人学不好了？”
“哪里重了？有时候多反思一下自己好不好？如果连这都不知道，那我倒宁愿他们是间谍，也不愿相信他们是和我生活在同一片宇宙中的联邦人！”
“消停一下吧！我只是一下没反应过来而已！生物必需的营养物质，水，空气，营养以及恒星光照！这些我都知道，是距离太遥远，一时没想起来，承认我是个学渣！可以了吗？”
“你什么意思？说的好像我们逼你似的！”
一时间，混战再度升级，有一条认真分析的弹幕加在其中，没有引起任何人的关注。
“只有我觉得他们三个里面只有卜波还有点智商吗？”
这时，苏沐阳已经为自己晒豆子的大业找好一片足够空旷的区域。
抬手遮住略微有些刺眼的阳光，说道：
“今天光照还行！一定能把豆子晒好，快来帮我把豆子一起铺到这边！”
“可是昨天才下过雨……”
波仔犹犹豫豫的说出了这些话，对上苏沐阳疑惑的目光后，再也说不出后面的话，又嗅了嗅湿润的鼻子。
现在的空气湿度，应该不妨碍晒除水分吧？
心里抱着疑惑，但还是一滚一滚的帮苏沐阳把豆子平铺在炽热阳光下。
“咱们去摘些果子，也把它们晒干，这样就不担心果落的时候没有果子吃了！”
吉亚喜滋滋地说道。
不现在一点事儿也没有的苏沐阳和卜波认同了他的说法，跟着他一起穿过山野。
金色的阳光穿过树梢，在地面上留下零碎的光影，三人就踩着斑驳的阳光铺成的小路，一路前行。
一路，卜波已经从开心的蹦蹦跳跳变成了麻木迈着脚步的机器人。
“到底还有多远？”
苏沐阳站在树荫下捶了捶自己有些酸胀的小腿，忍不住问道。
“快了！快了！我记得就在附近了！”
跟在后面的卜波却不适的皱了皱鼻子，小小的鼻孔快速振动，随后打出一个响亮的喷嚏。
“啊——阿嚏！”
一下子引得前面的两人回头望去，关切得问道：
“怎么了？波仔！身体有什么不舒服的地方吗？”
“没，没什么……就是，就是空气中好像有一种奇怪的味道，总让我感觉鼻子痒痒的……你们没有感觉到吗？”
话音刚落，一旁的吉亚也跟着连打了几个喷嚏。
“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”
揉了揉鼻子后才说道：
“确实有！不过打完以后舒服多了！感觉世界一下子就通透了！”
“所以到底是什么味道啊？有什么是我们直播间观众不能知道的吗？”
“可能是有机氯化物、氟里昂类挥发性有机物带来的刺激性气味吧……”
“啊？！我读书少，你可别骗我！这些东西不只是在产生化工污染时才出现的吗？”
“额……可以看出来，你读书是真的少，是有这些东西出现，才会有所谓的化工污染！”
“这些都不是关键！关键是那里除了他们就没有人类的踪迹啊！那从哪里来的气味？”
“有什么是不可能的，我作为一个星际探险者，可以很负责任的告诉你，有些奇特的生物真的会产生刺激性特别强的气味！一般这种行为也是他们的保命手段，本身并没有什么危险性，也不用担心。”
“这么说我就放心了。”
……
听见他们俩说的话后，苏沐阳又仔细闻了闻，还是没有闻到他们所说的那种奇异的味道。
“在哪里？我没有闻到唉！”
吉亚闻言，干脆变为兽形，仔细嗅着这些味道的来源，将他们引入丛林内。
穿过一片片荆棘藤草，三人才看见不远处的树下长得乱七八糟的，杂草样子的植株。
那一丛丛矮矮的植株，枝径分升的十分厉害，除果实外全株光滑无毛，顶端结着一簇簇颜色较浅果实。【评论区看图】
从旁边路过，吉亚的尾巴扫过这些小植株，使得上面的果实一齐齐落下。
“我什么都没干！一点也没用力！我也不知道他们为什么会掉！”
吉亚刚说完这句话，又没忍住打了个喷嚏。
苏沐阳从他白色的毛茸茸的身子上取下一颗附着的小果实，拿在指腹中间碾一碾，仔细看了看。
这小东西连半指长都没有，确实狭长模样，有的还是绿色，有的已经变为褐色，表面嶙峋，摩擦力很强的样子……
“应该是这种植株的特性，通过将种子附着在其他生物的表面，进行传播……”
苏沐阳还没把初中知识完全还给老师，就按照苍耳的特性分析道。