王曦在办公室处理文件。
因为他们头顶上的正校长不干活，所以很多工作变成了各个系主任拿主意，然后递上去给符滨河审核讨论。
有时候王曦都想干掉校长算了，后面想想，推翻了卫丛校长职务，那家伙说不定还会大笑三声跑出去环球旅游，然后每天发照片来轰炸他，还是现在这样，让卫丛坐着校长的位置，他能光明正大把那家伙抓回来上班。
说起来为什么他会当校长？
他怎么会想回国投资学校，还是高中？
王曦不止一次问过他这些问题，都被卫丛打哈哈忽悠了过去。虽然人不怎么靠谱，总是吊儿郎当跷二郎腿戏多偷糖吃……这里还是得加一个但是，但是他不想说的时候，真的一个字都不会漏出来。
王曦看文件的时候余光看到了一个在外面晃来晃去的人影，他眯着眼睛多看了两眼，确定是简一鸣。人在门外晃来晃去就是没有进来的意思，等了又等，阎王王等到不耐烦了：“你到底还要在外面呆到什么时候！”
要是他现在手里头有粉笔，一定得在他额头上印一个点。
简一鸣那条咸鱼立刻把自己调成了狗狗简的状态，可怜兮兮地推开门坐到了王曦面前。
王曦瞪了他一眼，用眼神表示“没什么事来打扰我的话你就做好准备吧”的意思，然后看到简一鸣把他的课表递了上来。
“有什么问题？”
简一鸣垂眸顺眼：“您不觉得这张纸这里，太满，太满了吗？”他疯狂暗示下午的课程，“不能因为我叨扰老师的休息啊！”
“呵。”王曦笑了：“没事，反正卫丛也很闲。”
简一鸣这时才注意到，下午第二节 大课和晚上的课基本上都是卫丛的，王曦的课时还是正常的课时。
简一鸣：“……”
阎王王你这么对卫帅，卫帅知道吗？
你这样很容易会失去你的挚友的你知道吗？
没办法，简一鸣哭哭脸对王曦说：“我暑假有好好练习的，我保证不上课我也会好好练习！”他差点想要抱着王曦的大腿哭了，不过王曦是坐下来的，加上他的身高实在不适合干这事，就此罢手。“暑假的曲子我都练好了！”
这倒是有点出乎王曦的意料。
他当初列那张单的预想是简一鸣完成80%就很不错了，他列的曲子难度和数量，自然也清楚中间完成的困难。
这不是因为他看简一鸣狗狗眼心软了。
没有这种事。
不过王曦在那张课表上确实也留了讨论的余地，王曦想要简一鸣好好练琴，可不是要激起他的厌学情绪。
这一点，狡猾的成年人是不会告诉未成年人的了，反正他们经历过以后就会知道，隐形的商讨余地可是很重要的东西。
阎王享受了一把撸狗的快乐，当然不是真的撸狗那种撸，反正是差不多的快乐，才纾尊降贵地跟着简一鸣去琴房。刚好卫丛也在琴房，校长先生不知道在干什么鬼鬼祟祟，看见他们进来还吓来一跳。
真跳起来那种吓一跳。
王曦挑了挑眉，“你在干什么？”
“没、没干什么。”
简一鸣发现现在的卫丛也是一脸被老师抓包的样子，就是那种偷偷在厕所玩手机，不巧老师进来，手忙脚乱地把手机收起来的心虚样子。简一鸣多看了他两眼，就被卫丛龇牙警告。
狗狗简也不甘示弱，躲在王曦背后做鬼脸。
两师徒就隔着王曦开始搞怪。
王曦：“……”
站在中间的王曦揉了揉眉心，发现自己居然拿这两个家伙也没什么好办法。他狠狠地瞪躲在他后面的简一鸣，再斜了眼卫丛，两个人立刻低头，作乖巧状。
卫丛不知道怎么起了奇怪的胜负欲，挑衅地勾起嘴唇瞧简一鸣，“没干嘛，就是调试一下录像录音设备。”
王曦觉得有点奇怪，没放在心上。卫丛奇怪的地方多了去了，要是每一个点他都仔细盘查，那他得一天查到晚。“一鸣说他曲子练好了，我来听听。”
“哦哦，好的好的，没问题。”卫丛表现得不是很在意，兴奋的点让王曦的违和感更重了：“刚好我打开录像录音设备试试看！”
问：正常的老师会不在意弟子的表现情况而更乐意录像吗？
反问：如果这个老师是卫丛呢？
那没问题了。
王曦坐在简一鸣旁边，还没开始弹，那种严格得宛如X射线的目光已经把简一鸣扫了个遍，让狗狗简觉得，他要是弹错一个音就完蛋了。
草率了！
应该先练练琴再来的！
我们之前练好的是什么曲子来着的？
莫扎特？
不对不对，再之前的……之前弹什么来着的？
简一鸣：“……”
简一鸣突然发现，他已经有一段时间没有练王曦递给他那张曲目单的曲子了。他社会实践回来之后就开始在练莫扎特的康庄大道上哐哐前进！
完蛋了完蛋了，我要弹的什么来着？
简一鸣看向卫丛，希望他的老师给点提示，可惜卫丛这个时候全心全意都在他的录像设备上，一点都没留意简一鸣的求救信号。还是王曦给他放了一点水，把之前的曲目单放在了简一鸣面前。
总、总之，前面七首都不是问题。
简一鸣手指放在琴键上，乐谱就自动在脑海中浮现出来，手指随之而动，有条不絮，非常稳得住。
在这一点上，王曦是满意的。
接触了花国的学生多了以后，王曦就发现花国的音乐教育非常注重基本功，会走进音乐学校的孩子从小练琴练到大，弹琴对他们来说就像是本能一样，这就造成了一个很严重的问题——学生的手指跑得比脑子快。
弹琴不是光按对了琴键的顺序就可以的，要用脑子去思考，这个地方想表达什么，那个地方要怎么表现，每个细微的点都需要经过精心的设计，这不光是练习可以练出来的，还要人在台上思考，在弹的时候思考。
所以现场演奏才是那么珍贵，每一场都是特别的，演奏家这一场或许是按顺序来说的，下一场心血来潮或者心有所感，表达就会有所差别，每次演奏都是独一无二。
带脑子弹琴还有一个很重要的点就是即兴演奏，这对钢琴家的综合素质要求非常高，不仅需要广阔的知识面，更重要的是得动脑子。即兴不是依靠本能随意编排，而是强大的即时创作能力，这些都是需要用脑子去思考的东西。
在古典音乐时代，作曲家和演奏家还没有分得那么细的时候，像巴赫、莫扎特等著名的音乐家都是当代数得上名字的即兴创作大师，巴赫的《G弦上的咏叹调》就是一首即兴作品*。莫扎特更不用说了，神童先生的即兴创作那是天下有名的强，人家几岁的时候就能把别人随便哼的一段旋律顺着弹一遍，倒过来再弹一遍，他躺下来还能再弹一遍，把音乐玩得跟呼吸一样。
王曦把这个点记下来，准备添加到他的教案里面去。
钢琴曲当中有一个很重要的组成部分叫做华彩，以前这部分的曲子是提供给演奏家即兴表演、炫技的部分，而且因为那个时代录音的落后，那些举世无双的华彩都成为了无法复制品，藏在过去的时光里。后来随着斗乐的衰落和乐谱的规范，华彩段落也有了明确规范的谱子，以至于现代演奏家里，所有乐器的演奏家即兴演奏的能力都在衰退。
现代演奏家里，能以即兴演奏出名的就几个人，其中一个最年轻的，叫做卫丛。
就是那个现在在他面前掂着脚整录像设备的卫丛。
他听完了前面七首，在心里打了个七十分。王曦对简一鸣的暑假努力成果整体是满意的，比他想象中的进度要好一点，不过细节处还可以再雕琢一下，这样算下来，校内赛初赛之前还能让他再练两首曲子。
重头戏在于剩下的两首，都是有将近一个小时时长的两首大型曲子。
王曦还犹豫着校内赛的决赛要不要上这么大的曲子，他决定先听听简一鸣的情况。
然后，他就听着简一鸣山体滑坡了。
用个时髦点的词来说，他蚌埠住了。
尤其是第一首垮了之后，旁边的阎王王有越来越强的存在感，简一鸣就弹得越来越不自信，他脑子里的谱子都花了，手下的音也变得犹犹豫豫，曲子的声音顿时黏在一起。
这似曾相似的情节。
王曦听得脑壳疼，有种梦回两个多月前演奏课考试的时候。
很好，他又发现了简一鸣的一个问题，这家伙——不持久！
简单来说就是演奏的时间一长，他的脑子就开始化成一坨，像学生考试的时间太长没有休息之后，看试卷上的字都是晕的。越是没准备好越晕，下笔写的字都会歪歪扭扭，跟鬼画符一样。
问题不大。
王曦默默地安慰自己：只要接下来两个月让他疯狂弹，一天弹上十二个小时，吃饭想的是弹琴，做梦想的是弹琴，钢琴填充满他的脑子，以后就不会融化成一坨了。
狗狗简这时突然一个激灵，pp的弱音下手重了，弹成f，把卫丛吓了一跳。
王曦瞟了他一眼。
小狗崽子，倒是敏锐。
简一鸣弹得不怎么样，他的老师卫丛完全不紧张，甚至有点幸灾乐祸，都开始翻他的零食箱子准备看待会王曦怎么训人了。
看戏准备。
然后王曦说：“卫丛你怎么带他暑假练琴的！”
简一鸣眨眨眼，哦豁。这小子立刻缩小自己的存在感，转为看他老师们的好戏。
卫丛手一抖，“就……呃……我们练完了啊。”
“这样？练完了？”
“我们开头一个月练完了你的曲子之后，后面开始练莫扎特……”
王曦听到“一个月”这个时间，皮笑肉不笑：“练莫扎特？”
“嗯……就是练着练着忘记复习了。”发现自己怎么都解释不清之后，卫丛非常光棍地摊牌了，“一鸣要跟小符练室内乐的曲子，练着练着我们就一路往莫扎特身上扎，忘记复习曲子了哈哈哈！”
“完全忘记了哈哈哈！”
简一鸣这个时候不想看戏了，他只想逃离这个琴房。
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*G弦上的咏叹调，Aria Sul G。这首曲子的创作来源有好几个版本，有说他演奏的时候大提琴被做了手脚，只有G弦能用，他就即兴创作了这首；也有说是巴赫被贵族刁难，要求他只能用G弦演奏，于是巴赫就即兴创作了这首。反正来源不好确定，即兴创作倒是大众比较一致认同的观点。
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阎王王：你不持久。
狗狗简：*过于紧张而叼起尾巴*尾巴不是很够长*