吉奇小说>耽美小说>移花接木[gl师生]【完结】>第2章 为才乱智

  我成功做了沈槿的课代表后想到她选择我的原因:文静蔫蔫的小姑娘总比见色起意的小伙子好。李荀说:“我的宝贝,你知道你这种毫不掩饰表达自己的爱与真诚的女孩子多可贵吗?漂亮爱笑,没有坏心眼,沈老师怎么会拒绝你呢!”

  希望沈槿也这么想。

  李荀在课间开展了课代表小课堂给我科普。我学会抢答,“要去接老师,数学课代表不接老师,数学老师就不来班级,来了也大发雷霆不好好讲课。”

  “正常老师都无所谓的。如果沈老师是主任那种大忙人你还是得去的,因为不一定忙到哪儿去了也不一定记得起哪节上课。这种前提下你帮她批下选择题会显得你很会分担工作。”这就是我变成大冤种帮她送作业的理由。“不过这种殷勤有坏处,她会首先把你卷子批了做范卷,考的少会当场挨骂。”

  她一本正经地瞎说下来最重要的就是保持好成绩,眼里有活,不要犯早恋之类的大错,否则干不长久。

  我去沈槿办公室时小心翼翼,生怕她本性和数学老师一样,在莫名其妙的地方踩雷,不明不白地被送走。

  沈槿今天穿着一件碎花裙子,配着白色松垮的针织衫,正伏案写字。桌面上多了小兔子便签夹,和她本人气质不符的可爱,我怀疑是喜欢她的同学送的。我的记忆奇差,罚了几百遍的数学公式会记不下来,但居然能对比出沈槿桌面和上次的不同,对她的喜欢竟然能超越逻辑,强迫麻木抑制的大脑工作。

  她发现我来接她的时候还有些惊讶,“我来接您。”我说。

  “来接我?好像什么重大的仪式。我这儿还真有个小任务。”她很惊讶,随后从包里摸出一个U盘,是亮闪闪的银色,侧面激光刻了她名字,接着抓住我的手腕,小小的U盘带着她的体温落在我手心。

  “一会儿帮我插到电脑上,打开第一个文件,我不太会用你们的设备。还有,不要您您的,听着别扭,我们就是平等的。”我准备帮她拿书,被她拦下,“我拿就行……这种小事还不需要别人帮忙。”

  我被晾着有些尴尬,李荀说的工作都让沈槿给做了。“老师,你都抢了课代表的活了。”

  “我的课代表不需要做这种没意义的小事,我想想,按时来问问作业就好了。你一看就是省心的乖孩子,嘱咐什么都是多余的。”

  我急中生智地汇报了教学进度,练习册做的页数还有上次收笔记的时间。

  “想不到你还挺有心的嘛。前两项在我来之前和王老师对接过了,进展还算顺利。最后一项也有用,我算算下次收的时间。谢谢你,小景枫。”她今天笑起来眼里透露着真诚,富有生机的感染力穿透我的身体化作一股电流闪过大脑,我嘿嘿地冲她傻笑。

  沈槿和我并肩走在走廊里,我没想到会以这种方式被关注的灼灼目光穿透。她以为我大张旗鼓接她是引来目光的原因之一,主动开口到:“你也不用上课之前特意来接我。我去过你班一趟,怎么也熟悉了。”

  “嗯……我熟悉一下流程,怕做的不好。”

  “做的很好啦,”她拍了拍我的背,“别有不必要的压力。我没那么多要求的。”

  我很好奇教育学院究竟是做什么工作的,便问了她。沈槿认真系统地回答了我,她负责一些重要考试的质量分析,老师教学比赛的组织报名,还要出差培训之类的。

  “是我想象那样神圣高级。沈老师真厉害。”

  “术业有专攻嘛,你这孩子真幽默,哪里神圣高级。”

  跟布斯巴顿魔法学院差不多吧。

  进了教室还有几分钟上课,前排的同学和她闲聊,提到我们班之前教地理的老头,拉踩了一下老头没沈槿教得好。沈槿说:“我以前下学校听课时就认识他了,他课讲的不错,是老一辈中数一数二的,人也热心,有什么任务找他准没错。他年纪比我大,上大学也比我早的多,所以讲课方式会有不同,或许是你更适合新的讲课方式。”

  我站在她身后摆弄u盘,感叹着沈槿能做到今天的职位情商也发挥了一部分作用。我可不想她被奇怪的问题困扰,于是叫她:“沈老师,打开哪个文件来着,你来看看。”

  她走到我身边接过鼠标,而不是远远告诉我打开第一个,把文件按日期倒序排列,选出最近修改的,一共也没到二十个文件,u盘主人完全能找到要用的,何必这么麻烦,我猜她理解我的良苦用心。

  上课时她要我们打开地图册,小白没带我们就用一本,他从来都不是上课专心听讲的人,在我左边翻图册的勒口,看编写人员看得认真。忽然碰了碰我的胳膊肘,指着其中一个名字说到:“这个沈槿和讲台上的沈槿是一个人吧?实在想不出不是她还能有谁。”

  我看了两秒也坚信讲台上的沈槿是编写人员之一。以教研员的身份去编写图册再合适不过。

  我和小白为这个大发现振奋了整整一节课,下了课还和李荀他们分享,他们崇拜沈槿的同时叫我这个“唯一的”课代表去和本人确认一下。

  正因为她是教研员,学校请她来给我们开讲座。名字叫做地理学习的技巧分析。学校印了老大一张立式海报放在大厅,写了举办的时间地点主要内容,最上面还配了沈槿一张形象照,经典的双手抱臂那款。这照片和她本人出入不大,就算精修也是锦上添花没什么发挥的余地。

  我站在那看着立牌傻笑了好久,回过神发现后面挤满了看海报的人。

  开讲座的时间正好是体活课。自由活动的人少了一半,都去阶梯教室听讲座了。

  作为她的课代表我也应该去。而且我觉得这种场合沈槿应该打扮的很好看吧。于是鸽了李荀的羽毛球练习赛,快步向阶梯教室冲过去。我从侧门溜进阶梯教室,在后排穿行想找个空座位,结果空的都被告知有人,还真是座无虚席……只能靠在后窗台上听讲了。

  前几排我猜是全校的地理老师。还有我们学年主任赵立夏。他们人手一个笔记,一副要仅凭一节课学会沈槿所有本事的样子。赵主任明明教历史的,还来跨学科凑热闹。

  沈槿调试多媒体数次失败,她把求助的目光投向赵主任,赵主任正忙着聊天完美避开了。咋连个帮她的人都没有?我大脑擅自指挥我穿过人群冲到她身旁,对她说:“老师你放心,这儿交给我。”

  她先是吃惊,发现是我后宽慰的笑了,“好啊。谢谢你,课代表。”

  傻狗救美的同时开始后悔我做事不经大脑……我从来都是看别人摆弄多媒体,这是第一次上手。如果我就此失手,那肯定是两个人的社死。

  大屏幕出现画面时候我彻底松了口气。顺手把文件拖到桌面,调试好麦克风,跟她说可以开始了。会场人多乱糟糟我听不清她说什么,见她嘴唇一张一合,注意力全然被口红色号吸引,薄涂一层很显气色,适合这种场合。

  阶梯教室那么多人居然都安安静静的听她分享答题技巧,这些技巧很多我都没听过,放在她举的例题里也很有用。她侧身给大家展示大屏幕上的PPT,我眼神飘到沈槿衬衫下的高领毛衣上,她身材凹凸有致,还是个全面发展的大美人呢!

  半个小时光顾着欣赏她的美色,完全忘记了是来听技巧的,重新投入之后学到了不少新的理论,能在教育学院上班的人也很神圣。

  沈槿讲完时候掌声雷动,给我吓得一激灵,刚才记住的技巧也溜走大半。我走出大厅时候看见不少老师在前面交流经验,从他们的表情能看出在佩服沈槿,当然也可能是成年人的逢场作戏。

  离开时候又路过那个立牌,啧,上面的沈槿桃花眼会勾人儿,我又站在前面看了一会儿,直到打预备铃才离开,回班级路上我想要是能拿走,我非得立在我床头。

  晚上放学回家路上,我忽然想到沈槿能做讲座,能写图册,必然在学术上有所成就,互联网也一定知晓。火急火燎跑回家,在搜索框里搜她的名字,加上点限制条件,“地理”“y市”,嘿,她就跳出来了。她也没出名到能拥有一个词条,但是知网上有她的论文,还能搜到她写的书,单位公众号发的她参加活动的照片。

  低劣的像素掩盖不了她的美貌。能搜到的照片上,她的每个笑容都恰到好处,眼神是冷清的,很容易让人觉得她是在假笑。

  保存保存保存!

  我要是一直做她课代表是不是有机会跟美女合影?于是拿出地理书开始学习,做课代表的,成绩怎么也得说得过去,今天浅学一下区位吧。

  地理办公室最近人超多,大多数是来问沈槿题的,一是因为她长得漂亮又温柔有耐心,二是她刚来分不清自己班级学生,不会像其他老师一样不给非本班学生讲题。对比之下她的工位热闹非凡,我看来是她教学态度认真的体现。

  人多了也就会混进不务正业的,有人打听她联系方式。沈槿本人似乎做足了准备,凭借各种借口拒绝学生加她。大部分时候说,我不怎么看手机的,也不会用那些社交软件。她在课堂上网络热梗可是信手拈来,这番说辞我是存疑的。那张写着她电话号的便利贴是拆破她一切谎话的关键,我没有主动出击的勇气,最后只是把她电话号码存进手机,便利贴叠了几叠压在笔袋深处。

  预备铃打响,问题大军浩浩荡荡撤离办公室。六班是自习课,我光明正大溜出来问作业,顺便单独待一会儿。

  “景枫来啦?刚才人太多没看见你。”她拉了把凳子给我坐。

  “前几天的讲座举办的很成功,沈老师好厉害,不愧是神圣高级教育学院来的人。”

  “有你帮我,当然成功。”她回忆起什么,从书架拿出一沓订好的文件,“这是那天讲座PPT纸质版。给你一份作为你帮我调试多媒体的感谢。”

  前两天我还因为没做笔记后悔来着!沈槿真的好细心。

  “上周不是周测了嘛,你这周很忙,如果没批,我来分担一下你的工作。”见她心情不错,我适时假装乖巧发挥课代表的作用。

  “我刚看完题。这个地理小测出的很有意思。”

  “我可以帮你批选择,大题你把握。”

  她可能觉得刚上岗就让我帮她批不好,还推脱,直到我说:“我都没体会过课代表批卷子的快乐,沈老师给个机会嘛。”

  沈槿托着下巴,盯着我笑个不停,“忘了你是第一次做课代表。好吧,你也体会一下。”

  我们一人占着办公桌的一端批着卷子,她给我的是别的班的,考虑的很周到还帮我避嫌。

  “沈老师教几个班啊?”

  “四个。五六七八。”

  四个班,一个班两节课,一周八节,平均一天一节多不到两节,单独看起来好像不多,她要负担学院的工作,想想就好忙。我可不希望别的班课代表也想到这些,跟我一样给美女献殷勤,于是问她是不是只有我这样做了。

  “只有你哦。你还是我这些班级课代表里学习最好的,上次看应该是你班最高了,九十分呢。”

  这种事她记得那么清楚?我本人都不记得。我仔细斟酌怎么接话能不把天聊死,她及时抛出下一个话题:“学的这么好,以后考虑学文科吧?”

  在这个重理轻文的学校充斥着对文科的鄙夷,大多数人把文科当做一种退路,会说:“学习差大不了就去学文咯。”学文报志愿只有寥寥几页,不乏有些好专业,但选择和理科比太少了,一些人会觉得学文没前途,长大没出息。直到教历史的赵主任在开学初年级大会上严厉地批评了这种想法,不许理科老师抢文科课,氛围才逐渐好起来。

  我每次都是靠别人懒得学的文科提分才能稳在十名左右。说救命恩人坏话不大好,让沈老师失望也不好。在她期待的眼神中我回答到:“这个问题为时过早。不过我想沈老师的课代表地理成绩是班级第一怎么就足够了呢,应该是年级第一。”

  沈槿听完笑出了声,矜持地捂住嘴不让我看见她的笑容。

  “笑没有恶意的,我特别感动,刚教书就被学生这样信任。景枫,你真的是特别可爱的小女孩。”

  那天我亲口听她本人承认了地图册的编者之一是她。她谦虚地说机会难得,运气好赶上而已,编写期间和资深老师交流发现自己仍有差距。我一边崇拜她到五体投地一边担心我头脑一热许下的承诺。剩下半个月我该不会把地理笔记翻烂了背熟了做题还错一堆吧?我早晚要因为沉迷女人这种事吃大亏的。