扶苏没有打仗的机会,实际上他们还有釜底抽薪的手段，就是让嬴政自己去打仗，扶苏留家里看家。
不过,自从知道嬴政活不过刘邦之后，他们就有些抗拒嬴政出行的事情了。
毕竟，家里就这么一个宝贝，要是没了,这群人是真的会发疯。
李斯对嬴政是忠心的，这种忠心建立在嬴政活着的时候，在他心里的排行,差不多会是嬴政第一,他第二，儿子那些都得靠后排了，但是嬴政死了,他自己就顺位上去了。
像李斯这样的人，在大秦不在少数。
其实也能理解,毕竟七国各有特色，但是秦国在里面，就像是一个纯血战士闯进了文人、剑客的交流圈子，最初甚至有人觉得秦国是蛮夷之邦。
就连李斯也说过“士不产于秦”，意思就是那些文人墨客、谋臣学者，不是本土的秦国人。
这是他在《谏逐客书》中所言，写这份谏言的背景,是我们都熟知的“郑国渠事件”。
郑国给秦修郑国渠,他是个有真材实料的治水能人，郑国渠本身也修的很好，虽然郑国渠现在已经被废弃了。
当然,这不怪郑国渠，实在是黄河母亲的脾气比较莫测，在刘彻时期就又泥沙堵塞问题了，白公提出在郑国渠这个巨人的肩膀上再修一条水渠，就是现在的白渠。就连白渠也经过了废弃、重建、废弃、重建这个步骤，现在应该是废弃了。
不过这条曾经是“嬴政、刘彻史诗级合作项目之一”的郑国渠，在秦朝也是给大家伙带来了很多便利的，毕竟旱灾、洪涝在古代堪比核武器，百姓存活率基地，优秀的水利工程是极佳的利民措施。
如果，郑国没被秦国发现他的动机不纯的话。那么甚至会是个君臣相和的故事，但是被发现了，这位水利专家甚至一度遇见了职场危机。
他作为一个韩派来的，试图用修水渠的政策“疲秦”从而无力攻打韩的这么一位水工，原本是会被叛国罪处死的，正是李斯用这些话劝了下来。
李斯说，大秦没有这样的人才，但是这样的人才来到大秦之后，会忠于王上。
嬴政听了李斯的劝，没有把来秦国的他国能人都赶出去，李斯这个楚国人也得以留在大秦，最终
成为大秦的丞相。
大秦没有人才，其根本原因是没有一个培养人才的良好渠道，缺乏底蕴一回事，本身也不注重是另一回事。
不过话又说回来了，七国的实力都不俗，如果不是大秦专注武力值上的发育，也没机会打败六国。
而李斯这些外来的能人，对大秦的归属感，最初建立的点，应当也是有雄才大略的嬴政能给他们提供一个稳定的、宏大的施展才华的平台。
而这个平台，在嬴政并没有因为韩的“间谍”而耿耿于怀，而是从谏如流，依旧愿意相信他们这些“外国”的能臣，也没有穿小鞋之类的，一视同仁地对待。
这让愿意留下来的人不说是愿意为了嬴政肝脑涂地吧，怎么也是是忠诚度极高，虽然是特定接收人是嬴政的忠诚。
原本也没有这么强烈的和匈奴一决高下的心，实在是，在他们知道嬴政有很大概率会早死的时候，就很想找出来是什么原因。
经过严密的分析，有可能是吃丹药吃过头了，导致身体的亏空，于是身体强健如嬴政也短寿了。
这就是他们在睁眼说瞎话了，毕竟战国时期的人均寿命只有31岁，嬴政十二岁即位，差不多是现在刚上初中的水准，到了二十二岁，我们大学毕业的年纪，他就实现了统一六国的伟大事业。
政哥虽然死的仓促了些，但是五十岁已经不短了，就是如果真的能长生，就再好不过了。
从政哥这个业绩来看，十年统一六国，再多给一段时间，未必不能比元朝更生猛。
好消息是，现在的政哥还算年轻，二十多岁，也算风华正茂，想做什么都还来得及。
大臣们分析出来了丹药这方面的问题，自然也不会放任自流。他们已经再次去踩了一下徐福，保证这个人以后即使科研搞好了，也没有机会到嬴政的面前妖言惑众了。
那赵高更是，就算嬴政可以原谅他，其他人都原谅不了了。
李斯手里还捏着赵高想扶持胡亥，插手皇室继承权的时期，他准备这次如果陛下同意去攻打匈奴，花点心思也得把这个人从宫殿内弄出去。
以大战的名义，实则把这个大秦的祸害给处理掉。
而除了丹药，另一个问题也不可忽视，那就
是刺客。
六国余孽直到现在都没有死心，一直在派刺客来谋害陛下。
而陛下又有巡视疆土的习惯，不巡视也不行，国土面积变大，除了藏在暗处的、试图复国的六国余孽，还有很多心思浮动的，想要惹起动乱，乘机浑水摸鱼的人。
嬴政的巡视，一方面是安心，安了想要踏踏实实过日子的大秦人们的心，另一方面则是需要他来镇压宵小。
当然，纵观历史，也很少有被困在皇宫的皇帝，大家都会去避暑、去东游、去南巡，去各种地方，呆在皇宫的时间并不算多。
但是皇宫确实比外面安全很多，像是荆轲这种，所以大家都猜测，如果出什么意外的话，会是在路上丧生。
嬴政本人十分无语，他什么风浪没见过？
这些人怎么就这么不把他当大王，像是会悄悄死在他们看不到的地方一样。
如果他真的这么容易死掉，早在赵国当质子的时候，就活不下来了。
真是小题大做。
要嬴政说，也就是那个自己吃丹药吃过头了，碰见个小病就没了，他现在什么都不吃，还活不过那个嬴政？
“行了行了，别在我面前刷宝了，有时间还是看看天书讲的，大秦很需要。”
嬴政把扶苏的脑袋转向天上，天书讲的内容比他们研究出来的有用多了。
说实话，比他们研究出来的要更加实用多了。
不光是秦，其他的地方也缺个正经选拔人的渠道。
西周时期的“世卿世禄”演变到了东周成了求贤纳士，用各种渠道养门客。
就像是刘邦想要去投信陵君一样，信陵君广招门客，就像是现在发招聘广告一样。
而这些制度到了秦国，实际上是被商鞅优化了，优化成了军功制度，但是有武官也得有文官。
后来啊，秦朝官员的选任变成了荐举制。
这也是刘邦为什么要和萧何商量的原因，他想当合法合规的泗水亭长，是需要经过保举之后，才能任职。
不过，保举和被保举的人是不能有太过紧密的关联的，如果被保举的人有罪，那么也会连累到保举的人。
还有李斯，一开始是吕不韦的门客，吕不韦
门客二千倒也不完全是吹嘘，里面有真材实料的也有，吕不韦也是个比较给力的“hr”，之后举荐李斯当了嬴政的郎官。
而吕不韦这位“hr”举荐过的人也不止这一位，还有大名鼎鼎的“嫪毐”，也从另一个角度体现出来了吕不韦门客的“包罗万象”。
但是推荐也不是个长久之计，作为辅助倒还好，主要靠推荐的手段，一方面会造成官场上的“结党营私”，另一方面认识的人再多，也没办法一一了解他们的真实实力，总有谬误的时候。
而天书讲的这个高考，这个科举制度，就显得很有用。
【幼儿园之后呢，是小学了。最开始的时候，幼儿园是给大家一个过渡的时间的，小学开始正经教东西，不过，咱华夏什么不多就是人多，大家都不想当最差的，于是大家开始互相卷对方。到了现在，刚入小学的身怀六艺，指不定琴棋书画都能给你来一手。】
“真难啊，原来天书他们过的日子，也是要和旁人竞争的日子。”这是很丧且不想和人竞争的人。
“原来是可以不需要小时候学会琴棋书画的吗？”这似乎是并不知情，但是是在大人的督促下被迫成了卷王的。
【小学大家应该都有印象的，历史上的小学最早出现在殷商时期，那个时候的大学是“右学”养国老，小学是“左学”养庶老，前者是贵族学校，后者是普通人的学校。】
商朝也没想到，这里还能有自己的事情。
很多上了这的，都指望着江思瑶能多说一点。
有“左学”“右学”，怎么也得有谁上了这个学吧？
他们的殷殷期盼自然是落了空，江思瑶压根不知道都有谁上了。
如果非要让她说个人名的话，她或许会报“姬发”的名字。
毕竟，没道理西伯侯的次子没上过学，不太正常。
帝辛看向天书的目光也变得炙热，他也想从天书嘴里听到点夸他的话。
可惜，也没他的戏份了，甚至江思瑶还开始辣菜起来了。
【这么说呢，现在其实也有这样的区分，从幼儿园就开始了，分为私立和公立。
私立是个人开办的，当然，要经过国家的同意，需要先申请，然后等上面审核，拿
到许可证才能开办。
当然啊，商的时候，和现在学的也不一样。左右学是教授的礼和乐的。咋说呢，听这个教授的课程，我就有种感觉，哪怕是“养庶老”的，也不是面向普通人家的小孩的感觉。
绝对不是我觉得礼乐学起来太麻烦的原因啊，我只是觉得不够实用！】
原本江思瑶没解释，大家还没有想到这个方向去，结果她偏偏解释了一下，这下大家想不想到那方面都挺难。
“哈哈哈，她就不该解释，一解释不就是嘴硬了吗？”刘邦很懂，他很少会故意掩饰，毕竟他对外树立的形象，和嘴硬还是有点差别的，但是！
“礼乐是真的麻烦！”
刘邦很讨厌礼乐，当了皇帝之后，为了稳住那些世家大族的心，居然还要顺着他们学礼仪学乐学诗，很烦，如果不是张良、萧何拦着，他就要和韩信一起杀出去了。
“不是，萧何你怎么不拦我？”
刘邦和韩信一边喊着“杀出去”，一边在门槛上来回徘徊，但是萧何、张良完全不吃他们这套表演，俩人还在积极地研究，把这个学制模仿下来。
“也不能丢掉我们的传统。”
萧何皱着眉头，想怎么把诗书礼易和物理化学这些融合在一个学校里，“但是教这么多，他们学的会吗？”
萧何还是有种莫名的责任感在身上的，张良就不考虑学生们能不能学会。
“提供学校，再找来会的老师，学不学的会，自然是看个人的。”
张良似乎是怕萧何有心理负担，也很贴心地表示，“学不会的可以辞退，不浪费我们的资源，补新生进来就行，你不忍心的话，让陛下来做。”
称呼“陛下”，但是让陛下做这种不得人心的活计，把还在表演的陛下气得够呛，当场就放弃了演戏。
“我错了我错了，子房萧何，我的错，这就开始认真研究学制和科举。”
刘邦有了正形之后，他的大龄“幼稚园同学”韩信也恢复了正常。
只不过，韩信的正常是坐在宫殿的门槛上，默默地装一个不会说话的思想者。
逃避工作，韩信是认真的。
江思瑶想了想，只讲学校也不全面。
【以前的科举制度是为了选官，但是我们现在的中考、高考是为了一步步的选拔人才，关于选官，有专门的考试，公务员、事业编来选拔。
关于别的我也不太了解，咱还是继续讲学校。
小学开始要学的学科会一直到中学、高中、大学，具体的话有这几门学科。
语文，也叫做国文，放在古代，应该是包括了诗、书、礼这二方面的，当然，实际上学的更多。
诗词除了我们华夏的乐府诗、唐诗、宋词，甚至也会有点近代诗，覆盖范围极其广泛。
别人怎么教的我是不清楚，我们当时老师教诗入门也是从背诵开始，先背，再学规律，再开始尝试自己做点乱七八糟的小诗。
听着是不是突然很熟悉了，我相信你们学作诗的时候，也是这样的，对吧？
这甚至是有名著佐证的，较为科学的学写诗的过程。
直到后来，有人跟我说，原来大家一般是只到背诵就完成了。
很多时候，我都在想，江南卷什么，为什么这么卷，是被朱元璋压抑怕了吗，可恶的朱重八，决斗吧！】
天书越说越暴躁，大家都能听出来，她是在为自己学了别人不需要学的而痛心疾首。
只不过，朱元璋没想到这还有自己的锅。
“啊？”
朱重八表示困惑，猪猪不知道哦。！