吉奇小说>耽美小说>渔夫与鱼>第16章

  予柯看着这个黄豆人表情包:“......”

  ?

  她咬着唇想了一下,然后缓缓打出一行字:【你是被盗号了吗?】

  【姜屿鹿:……】

  【姜屿鹿:没有。】

  姜屿鹿说是说没有,然后下一秒,又是一个黄豆人表情包甩了过来。

  【()】。

  饶是予柯的面部管理能力一向优越,此刻也忍不住表情龟裂。

  结合感知的语境,她能猜测到姜屿鹿发的这几个表情包是在像她表达一种情绪。

  这种情绪可能是这样的(=_=),可能是这样的(Л乛_乛)っ,还有可能,是这样的(╬◣ω◢)。

  啊!

  予柯翻了个身,躺在床上怀疑人生。

  而那只姜屿鹿呢,在一顿乱输出之后丢下一句【我睡了】就没影了。

  留下予柯一个人急出内伤。

  这样造成的后果就是第二天,予柯顶着两个黑眼圈,灵魂脱壳地去上班。

  昨天晚上她想了一宿该如何跟姜屿鹿解释,最后得出的结论是——没什么好解释的。

  应该是姜屿鹿来给她解释,给她解释为什么要发那个黄豆表情包。

  昨天晚上她做梦都是那个黄豆在对她笑!

  到办公室之后予柯得到了一个好消息,姜屿鹿今天没课,她没来。

  完美地避过了今天两人的见面,不用担心尴尬。

  呵呵,这还真是一个好消息,好到予柯连给学生上课都没有了以前的好状态。

  “你们先将这道题做一下。”予柯揉揉眉心,然后对学生们说。

  她回到讲台,打开保温水壶,闷头喝了一大口枸杞茶。

  先降降火。

  “老师?”

  这时候台下响起来一道怯怯的声音,予柯抬头看过去,是一个学生在举手示意。

  这个学生予柯有些印象,是一个很害羞内敛的女孩子,叫陈熙雨。

  “陈熙雨,你有什么事情吗?”予柯走过去。

  陈熙雨抿唇害羞地笑了一下,她似乎很高兴予柯能记住她的名字。

  她给予柯递了一张纸条,予柯看了,刚舒展的眉头一下就皱成了一团。

  “现在是上课时间,请不要做与课堂无关的事情。”

  予柯在学生们面前向来是温柔又有趣的,她很有耐心,遇到再调皮的学生都不会生气。

  而这一次,她罕见地带上了个人情绪。

  边上几个正在认真做题的学生被吓了一大跳,不只是她们,全教室的学生们都看过来了。

  “抱歉......”

  予柯后知后觉地发现了自己行为的不妥,但她不道歉还好,一道歉,陈熙雨的眼泪就下来了。

  这孩子胆子小,又自卑,被予柯这么一训斥明显有被吓到。

  予柯也被吓到了,被她自己突如其来的情绪,被陈熙雨的眼泪。

  她压着内疚先安抚好教室里的学生,然后再软下声音。

  “陈熙雨,你跟老师出来一下。”

  等人离开后,先前连大气都不敢喘的众人纷纷炸开了锅。

  “什么情况?珂珂生气了?”

  “不知道啊,刚刚不是还好好的吗?”

  “柯柯今天的火气有点重啊,我刚刚都看到她喝枸杞茶了。”

  ......

  “陈熙雨,你能告诉我为什么要在上课的时间递这张纸条吗?”

  予柯把纸条带出来了,其实上面没什么,就是说想要送她一套衣服。

  如果换成下课,或者是除了上课以外的任何时间任何地点,予柯都会感到由衷的高兴。

  但陈熙雨偏偏是在上课的时间给她的。

  “我不是在责备你,是不希望我们之间产生一些误会。”

  “我想听你说说原因,因为我知道你是一个能分清楚在什么场合做什么事情的人。”

  予柯耐着性子一一解释着,音色温柔。

  她对陈熙雨有一定的了解,知道她性格腼腆,家境不错。

  只是因为长期在打压式的教育下成长,内心自卑又敏感。

  “老师,对不起。”陈熙雨开口说的第一句话就是道歉。

  予柯听着,舌尖发苦:“不用道歉,我是你的老师,会永远无条件的包容你。”

  “但是你可以和我说说为什么吗?”

  陈熙雨没说话,予柯也没有催促她,耐心又温柔地等待她平缓情绪。

  过了一好会儿陈熙雨才缓缓说:“老师,我爸爸同意我复读了。”

  “他待会儿就来接我去办休学手续,我想在这之前送一件衣服给你。”

  陈雨熙喜欢服装设计,当年之所以会填报金融专业是被她爸爸强制要求的。

  但是她对金融根本就不感兴趣,也谈不上有天赋,专业成绩一塌糊涂。

  予柯偶然之间了解到她的情况,和她谈过几次话,也暗中开导过她的爸爸。

  这孩子心很细,都放在心上了。

  她这一解释予柯就明白了,她今天到教室的时间比平常晚。陈熙雨没找到时间跟她交涉,可能一下子就急了。

  “我很抱歉。”予柯愧疚又自责。

  “没关系,是我的原因。”

  陈熙雨摇了摇头,她就是胆子小,泪失禁体质,平复好情绪就没事了。

  相反予柯才难做,她平时既要处理好和学生之间的关系,又要在课堂上把握好自己的教学尺度。

  挺不容易的。

  “老师,你能接受吗?”

  陈熙雨看上去很紧张,这件衣服是她亲手为予柯设计的。

  如果没有予柯,她都不知道自己今后的求学之路该如何走下去。

  “当然。”

  予柯笑着摸了摸陈熙雨的脑袋:“这是我的荣幸。”

  “也是我的。”陈熙雨害羞又欣喜。

  予柯的夸赞让她胆子都大了不少,她咬着唇,多嘴地问了一句。

  “老师你今天心情不好吗?”

  “是有一点。”

  予柯也没否认,她觉得自己挺失败的,没控制好个人情绪,影响到了工作。

  陈熙雨:“为什么?”

  这个年纪的孩子都这么爱打破沙锅问到底嘛,予柯失笑。

  “没什么,你还小,很多东西都不理解。”

  大人最笼统的套话。

  陈熙雨撇了一下嘴:“我不小了,马上就成年了,也可以为你排忧解难的。”

  “真没什么。”

  予柯哭笑不得地说:“就是工作上还需要和同事更好的磨合。”

  陈熙雨这才作罢:“好吧。”

  中途陈熙雨爸爸来了,她在教室收拾东西,予柯在外面和她爸爸说话。

  陈熙雨的爸爸是一个极度慕强歧弱的人,同样的话陈熙雨说出来他会不认可。

  但如果换成予柯,他会认可,甚至非常地认可。

  所以予柯想利用这一点,在陈熙雨走之前多帮她争取一些。

  陈熙雨清楚,也感动。

  就是情绪一上来,她的泪失禁体质又发作了。

  边上的同学被她吓了一大跳:“你怎么了?”

  “我没事。”陈熙雨笑着擦掉眼泪。

  她摸着手上的红绳,想起第一次单独见予柯的场景。

  她对她说:【陈熙雨,愿你所愿皆所偿。】

  而现在呢,她如愿以偿了。

  “那你知道柯柯今天怎么了吗?”

  边上的同学这时又问陈熙雨,她们刚刚都被予柯给吓到了。

  “不太清楚。”

  陈雨熙:“刚刚柯柯提到了一些,说是和同事闹了点矛盾,你们平时记得多哄她开心。”

  “噢,行。”同学点点头,没怎么放在心上。

  柯柯很好哄的,随便哄一哄就能好。

  只是两人都没想到,就是这么随意的几句话,到了后来会发展成无法想象的样子。

  就好比对一个人说:【柯柯今天和同事闹了点小矛盾。】

  这一个人对另一个人说:【柯柯和新来的同事闹了矛盾。】

  另一个人又说:【予教授和姜教授有矛盾。】

  最后变成了:【经济学院的予柯教授和姜屿鹿教授不和。】

  你加一点,我加一点,你猜对一点,我猜错一点。

  这就是语言传播的魅力。

  嘿,真好。

  ......

  作者有话说:

  予小柯,姜小鹿:我谢谢您咧。