他的想法很好，可现实不会如同想象中那么顺利。秦国筹备这么多年的大业，怎么可能因为一个公子的进谏就停下来？
这是近一年相处后，韩非和扶苏互相默认的事实。
韩非没有开口，无非是因为若提了，便会打破某种默契，引发无法预料的后果。
他只能在平日的课业中，潜移默化告诉扶苏他的想法。譬如在撰书之时，会让“不小心”让扶苏看到《存韩》一类的篇章。
扶苏心知肚明，却冷眼旁观。然后在某些适当的时刻，告知在秦国没有任何消息渠道的先生，关于他母国国君的“丰功伟绩”和韩国百姓的生活情况。
跟因为扶苏提供的基建经验，生活已经逐渐改善的秦国百姓相比，韩国百姓的状况要差太多了。
扶苏知道，父王甚至已经打算等到天下一统后修改秦国原本过于严苛的律法。
但是这里面的道道，都不是现在才五岁的阴嫚能看清楚的。
扶苏张嘴，想要问阴嫚你怎么知道韩先生想说什么的。
话到嘴边，他又想起当年关于阴嫚那个凄厉的梦，最终还是没有问出来。
距离那惊天动地的一哭已经过了很久，虽说小孩子长得快，几乎是一天一个样，但阴嫚的变化委实大了些。
原本她该跟着母亲学习女工之类的技艺，她的母亲会一手相当娴熟的辫子绣针法，一手飞凤纹绣得栩栩如生。
不过扶苏早就打算让她跟着自己读书，小姑娘家家天天蹲在屋子里头看针对眼睛不好。荣禄上午也不在，小姑娘难免寂寞。
他干脆让阴嫚也提前启蒙，和他一起听韩先生授课，正好阴嫚也不乐意学那些所谓“女子”应该学的。
“什么是女子该做的，什么是男子该做的，为何会有这样的区分呢？”
彼时扶苏去接阴嫚，正好听到他的小妹妹这么说。
“为何男子读书习武可成王拜相，女子读书习字却只能偏居一隅安分守己？”阴嫚认真说，“我偏不。”
就连读书习字，也是王公贵族家的女儿才能有这个机会，更多的女子没有这样的机会。
譬如她的母亲，名义上是齐国的王姬，可她连名字也没有的，只被人唤做田姬。
阴嫚是秦国王女，她生来就比平民有更高的起点。