见劝说无果, 池楚思考片刻,拿出了一支笔,在纸上用魔法写下了火符咒的咒文。
这个动作让人有些惊讶, 因为没人见过使用魔法前还要写字的。
然后在全班天使的目光下, 这张纸变成了一簇跳动的火苗。
火精灵?
池楚第一次用魔法写火符咒, 没看懂这是什么东西。
小东西还有哇呀哇呀地叫。
魔法老师摸着下巴,似乎是在沉思。
他也是第一次遇见这样的情况。
“火精灵?你用了召唤类魔法?”
火精灵是火系元素的集合体,一般来说, 如果火系魔法失败了,魔法元素直接消散, 但是现在的情况就是,不知道池楚做了什么,火系元素附着在一个奇怪的载体上, 并没有消散,于是就合成了一个新生的小家伙。
这么大的火精灵还是第一次见。
小家伙从半空中跳下来,碰到了桌面,非常懵逼,揉了揉眼睛,张开了奇怪的隐隐约约看出是嘴的东西,咿咿呀呀地哭。
“并没有。”池楚拍了拍桌子, 把符文拍散,火精灵自然而然地消失了。对于一团不知道什么时候会烧着一个屋子的小家伙, 他心里当然还是更偏向自己家的小猫。哦, 说起来, 如果把小火苗送给他玩, 他会不会更高兴?
一想到, 小珍珠猫毛燃烧的样子……他不厚道地想, 秃了的话变成人是不是衣服也没了。
当然通过现在的情况来看,用魔法发动符咒还是有点问题的。
实际上,召唤类魔法比基础魔法等级更高一点。误以为他触发召唤术的魔法老师目光复杂。
在他看来,这就好比一个连低级魔法都不会的学徒随意地使出了高级魔法。然后这个小天使说:“你看,老师,我不会魔法吧。”
魔法老师咽了咽口水,全班的天使还不知道事情的严重性。
他道:“你方才的手法并不是正常魔咒的发出方式,这是什么?”
池楚脑中浮现出校医那张脸,然后他淡淡道:“东方秘术。”
“……是吗?你再用老师教的方法试试。”魔法老师是有点锲而不舍的精神在的。
池楚思考片刻,既然他这么坚持,他要不要告诉对方自己根本没听懂他讲了什么呢?
于是他还是很坦诚地说了:“没听懂。”
于是魔法老师又讲了一遍。
池楚忍不住回想起小珍珠对于教科书上标准魔法发出方式的批判,一时间竟然与他感同身受,然后他尝试共情对方,回忆他脉搏,穴道的走向。
他对于使用魔法还没有多少经验,不过这种感觉和用灵力的时候是有些区别的。
并不能做到和小珍珠一样瞬发,他只能暂时借助魔法咒语。
魔法咒语从他口中完美还原,出现的却并不是一簇火苗,但是背后的光和热,让他感到不妙。
“哇!”
“啊啊!”
悬浮在空中的无数的火球,把人吓了一跳。这种感觉,大概相当于,你站在人间的地面上,无数的导弹对着你。
“快停下。”
池楚皱眉:“停不下来。”
没办法,他只是理解了发出的方式,也不懂怎么中止。
这样的后果就是,教室沦为了牺牲品。
大家眼睁睁看着万千花火在周围爆炸,如同火蝴蝶最后化作绝美的烟花。
如果这烟花的载体不是教室就更好了。
一整面墙塌了下来,甚至天花板摇摇欲坠。
唯一让人感到庆幸的就是,魔法课的教室并没有楼上楼下的概念,只有一层楼。
但是这样大的动静,就是让隔壁两个班的老师学生有些苦恼。
上课上的好好的,突然老师身后的墙没了,一股奇怪的焦味以及奇怪的风冲了过来,老师并不敢转身,因为他的后背凉飕飕的,后脑勺也是。
至于另一边,那就是老师上课上着上着,突然面对着的墙塌了,他不幸透过那片废墟,看见了隔壁的隔壁的老师那有些“秃然”的后脑勺以及诡异的服装。
池楚站在废墟里,随手起了一个法术保护大家,而幸好,他的同学在老师和他的保护下并没有出事,不过魔法老师也就来得及保护同学了。
“真是抱歉。老师。”他诚恳地道了歉。
毕竟这“天光乍现”的样子在监狱里他也见过了,哎,都提醒过了不要让他使用不熟练的魔法了。
现在这间教室的钱,他可没办法赔。
魔法老师:“……”不是,你说自己不会魔法,为什么一个小小的咒语,被你用成了大爆炸术?
我们可是都听着呢,你念的咒语没有什么毛病啊。
他有些怀疑池楚是故意的,故意在逗他开心。
曾经网上传言,这个小天使能够把监狱的屋□□塌,他是不信的,不过现在,他似乎有点相信了。
然而现在最尴尬的,还是前面的老师突然没忍住笑出了声,叫了一声那隔壁的隔壁的老师的名字,然后道:“你能不能把衣服穿好?”
那个被叫名字的老师红着脸从教室消失了。
学生:“……”
池楚:“……”啊,真可怜,不过他看了一眼,那个老师的衣服并没有完全消失,只是外面的一件有点受到波及罢了。
嗯,应该不会有什么事吧。
还是有点事的,当天,因为教室维修的原因,用这三个教室上课的老师和学生都放假了。
池楚的名字被挂在了校园网上,竟然有那么多人感谢,当然应该是一些梦想着能够旷课的学生的感谢。
不过奇怪的是,竟然出现了一种□□,教主竟然是池楚。
因为学生们盘点他过去上课的经历,没有一门课能够善终的。
这就很神奇,如果这个教有名字,或许可以叫做学渣教,但是又不能完全叫这个名字,因为他的教主又是一个传闻中的天才。
而□□也不完全是学渣,还有一些崇尚神秘力量以及传奇人物的天使。
反正直接把他当一个传说听听就行。
池楚并不知道这些天使竟然这么闲。
但是债多不压身,他身上已经有很多奇怪的传闻了,多一两条也未尝不可。
下一节课是关于魔法阵的课程。
这节课程的老师似乎是听说了他上节课的事迹,但是并没有对他避之不及,而是非常热切地掏出了……名片。
池楚思考片刻,道:“感谢您的看重,不过我并没有什么学魔法的天赋。”
但是老师以为他这是变相的拒绝,倒也没说什么,只是上课了之后,写了一道阵法题,让他上去写破解之法。
池楚看了一眼,这个老师好歹还是留手了,竟然拿了一个这么简单的阵法来考验他。
池楚上去之后,直接把这个八角法阵的八个角标上了ABCDEFGO。
“我这样讲解,或许你们能够听懂一些。”他说着,列出了“AB、AC、AD,EF……”之间的关系。
“喏,这条线到这条线,需要的能量大概是这条到这条的一半,其实阵法就是利用比较少的能量,通过各种交叉,以及有象征意义,被世界认可的图案,使它们产生一加一大于二的效果,虽然我没学过阵法,但是根据数学公式……”
池楚比划了一阵,最后在图形的一条线处画了一条横线。
“从上面公式的推导来看,这一条起了关键的串联作用,因此,此处就是阵眼,破坏了它,就破坏了魔法阵的结构。”
说着他看向了老师:“您觉得呢?”
阵法老师嘴巴微微张开。
在他上台的前几分钟,他还在想,池楚究竟在说什么,中间几分钟,他开始怔愣,最后得出结论的时候,他没能说出话来。
“数学公式?”
“哦,是的,如果你们不懂的话,我也可以用其他学科的知识……”池楚思考片刻,他在人间学了这么多门课。还是觉得数学比较有用,因为很多功法的运行,以及对手的速度以及招式的分析,都可以用数学来代入,很好用,他甚至还得过相关的奖项。
“不必了。”阵法老师投射的光屏,开始按照他说的方法进行模拟。
可以看见,在按照他说的方法划开之后,魔法阵直接消散。
所以他说的是对的。
但是上到老师,下到学生,没有一个人听懂。
这大概就是数学的魅力所在了吧。
几天之后,或许学院里面会少了一个优秀的阵法老师,多了一个在图书管里狂补数学的学生。
老师:“我单知道是有数学的,但是我不知道数学是这样用的。”
当然这节课没有结束。
阵法老师把书本递给了他,然后坐到了下面。
池楚有些疑惑地看着他:“嗯?”
“接下去的一页你也讲了吧。”阵法老师表示,他不相信了,他会听不懂。
他似乎是在说:“这个老师,不如让给你当。”
池楚看着书本,陷入了沉思。
嗯,他很佩服这些天使的摆烂心态,以及这样轻松的学术氛围。
不过,他是不是真成了一个代班?而且即将是全科代班?
台下的同学现在还没有回过神:卧槽,不要啊,我们不要学数学!
作者有话说:
具体数学公式在省略号里