一个人的潜能是无穷的。
不过, 成长过程中各异的开发程度,决定了不同人潜能的发展程度。
有的人空间感、方位感很强,可以发展成建筑师或工程师。
有的人身体控制感很强,可以发展成运动员或舞蹈家。
有的人思维敏捷, 则可从事需要大量即时反应的行业;
有的人异想天开, 则可从事艺术创想类的工作。
除了先天的天赋, 决定了人起点的高低……
后天的引导或限制,则基本决定了人生的方向。
可可现在年纪尚小,也许都还没来得及发现自己喜欢什么、或擅长什么……
属于她的“空间方位”与“身体掌控”通道, 就被家长给关闭了。
唐纳分析至此,只是觉得可惜。
小女孩的父母不是不爱她。
相反,可能正是因为太爱惜了,舍不得可可吃一点苦头, 才处处都跟随、不让其涉险,结果适得其反,限制了小朋友的发展。
唐纳不想责怪她的父母。因为教育这种事, 轮不到阅历尚浅的他, 来对已是父母的人指手画脚。
毕竟可可的父母呵护小朋友到现在, 一直也没有出过意外, 算得上尽职尽责。
只不过, 可可现在就在他的面前。
追究过去的责任意义不大, 他更想专注当下, 改变未来。
于是,唐纳提议,“我们来做操吧?”
一句话出口, 本嬉闹成一片的瘦猴、球球和可可都静止了。
瘦猴和球球一脸茫然, “……”
可可直接问出疑惑, “为什么突然要做操呀,纳纳?”
“因为……”唐纳心想,自己考量的艰涩理论,小孩怕是理解不来;直说为了锻炼可可肢体协调,又怕伤害到小女孩的自尊,他只能糊弄道,“因为做操,对身体好!”
听到唐纳的解答,瘦猴和球球似懂非懂对视一眼……
然后还是很懵地看向唐纳,“所以为什么突然要做操呢?”
球球:“对呀,我们身体已经很好啦!”
瘦猴:“而且比做操有意思的事情多得是呢!”
球球:“你还会什么呀?”
瘦猴:“夏天到了,我带你去捕蝉呀!”
眼看话题被俩男孩带往一去不复返的方向,唐纳忙阻止:
“那,那也得先热身吧!而且,捕蝉这种事情,如果不好好锻炼一下身体,会受伤的!”
球球:“我肉乎乎的,哪怕从树上掉下来也不疼。”
瘦猴:“小看我啦!我从来也没有从树上掉下来过!”
“但是,要一起去捕蝉的人,只有你们两个吗?”
正当唐纳被俩娃你一眼我一语缠得焦头烂额之际,一个轻飘飘冷清清的声音传了过来。
众小孩循声看去,只见坐在一旁的莫黎依旧没什么表情,但说出的话却别有深意。
这帮小孩最“怕”的孩子,排第一的当属唐纳……
毕竟这位是“奥特之子”。
排第二的,一定是不怒自威的莫黎了。
虽然莫黎几乎没怎么生气过,但这孩子看起来冷冰冰的样子,自带一种威慑感。
听到莫黎的话,球球和瘦猴当即开始排查:
他们先是指了指彼此,“你和我不需要锻炼。”
他们又指了指莫黎,“莫黎也很厉害,不需要锻炼。”
他们再指了指唐纳,“拜托,他可是纳纳诶!怎么会需要锻炼?”
最后,他们不约而同看向了旁边,一脸无辜、一头雾水的可可。
俩男孩这才恍然大悟,“哦!原来是这样!”
这么大点的孩子,很容易以自我为中心。情绪激动的时候,容易看不到其他小朋友的存在。
一一指着“排查”完毕,俩男孩才明白唐纳的用心何在。
这下,球球和瘦猴满口答应:
“好!我们来做操!”
“纳纳说得对!做操对身体好!”
虽然大家没有说破,但可可本身好静的性格,也养成了她善于察言观色的敏感特质。
这么一来一回,她也明白了什么,突然捂着小脸,哧哧偷笑起来。
她挪到唐纳身边,笑着问:“纳纳是不是想锻炼我?”
“啊!”唐纳一紧张,看了眼可可,见她表情自在,并不介意,才放松点头。
“谢谢纳纳!”可可笑得更甜了。
“你……”唐纳小心问,“你会不高兴吗?”
“为什么要不高兴?”可可天真反问,“纳纳想帮助我,我很高兴呀!”
“真好……”唐纳嘿嘿傻笑着,“是我想多啦!”
听到这句话,可可摇了摇头,“不要这么说!我不知道纳纳想的是什么,但一定没有想多!纳纳每一次为了我‘想’的,都让我很高兴!”
不管是为了她突发奇想提议做操,还是怕伤害她而心思缜密地拐弯抹角。
她领会不到,但是感受得到。
善意本身,不需要任何愧疚感。
唐纳永远可以坦坦荡荡地善良。
“谢谢可可!”唐纳忍不住说,“你真的是个小天使!”
听到唐纳这么说,可可反而笑出声来,“纳纳怎么还跟我说谢谢啊?”
“你有好好为了我做的感到高兴啊!”唐纳回答,“因为没有被辜负,所以我也很高兴!”
……
在唐纳的号召下,一群小孩开始做起了广播体操。
幼儿园里虽然也有早操时间,但都是让小孩们去猴杆上爬一爬耍一耍,没有什么通用的体操。
所以,唐纳只能凭借自己早期的记忆,教这群还没上小学的孩子,跳起了:
《第三套全国小学生广播体操——七彩阳光》。
因为是第一次做这套操,加上是为了陪可可,一开始,球球和瘦猴还很配合,学得仔仔细细。
可由于没有音乐,加上这套操对幼儿来说有点枯燥,哪怕“心怀可可”,球球和瘦猴还是很快就觉得无聊了。
在前头领操的唐纳,不多时就听到了俩男娃隐隐约约的怨声。
可他一回头,那俩男娃还是很乖,意识到自己在妨碍大家,又默默忍下去。
如果只有一次两次,那还好。
但接连几次,球球和瘦猴都因为无聊忍不住呜咽,唐纳就不得不重新考虑这个计划的可行性了。
毕竟也不能重女轻男。
可可开心很重要,球球和瘦猴开心,也很重要。
跳完最后一遍操后,唐纳停下来,借“中场休息”,伙同孩子们重新头脑风暴。
他注意到,做完操的可可,敏捷度虽然没有显而易见的成效,但坐在草席上的动作确实比一开始流畅了些,可见锻炼确实有效。
但怎样才能达到锻炼目的,同时又不至于像“捕蝉”那么危险,还不会像“做操”一样枯燥呢?
孩子们鬼点子最多,三言两语,提出了许多方案。
这些方案再由小队的“智商担当”唐纳斟酌,一一筛除。
想到最后,瘦猴突然提议,“要不我们跳舞吧?跳舞有意思,而且可可跳舞一定很好看!”
听到瘦猴这么说,可可害羞地抿嘴笑,“可是我不会跳舞。”
“纳纳一定会呀!”瘦猴大声道。
唐纳:嗯???
瘦猴见唐纳一脸“我会我怎么不知道”的表情,有些着急,用力说道:“你会的!”
唐纳:……嗯???
说真的,我会跳舞,这件事我怎么不知道?
再说了,不会的事,你加重语气重复一遍,我也还是不会啊!
岂料一呼百应,瘦猴这么说完,球球也很肯定:“对!纳纳什么都会!纳纳肯定会跳舞!”
就连可可也赞同:“纳纳还会做操呢!纳纳肯定会跳舞!”
唐纳一脸惊恐,将视线投向莫黎的方向,期待自己这位忠实的盟友给自己支援……
然后他就对上了小竹马同样期待的、写着“你肯定会跳舞啊对吧对吧”的眼神。
瘦猴、球球、可可、莫黎:一脸期待。
唐纳:一脸无语。
看来自己“无所不能”的形象太过深入人心了。
没办法,能力越大,责任越大。
在孩子们期待眼神的沐浴之下,唐纳只能硬着头皮说:
“对……我会。”
“耶!”
“纳纳好厉害!”
“不愧是纳纳!”
在孩子们的欢呼雀跃声中,唐纳默默捂着小脑袋开始纠结:
就是说,毕竟跳舞这件事他确实没尝试过……
拿军体拳来糊弄这群没见过世面的小孩,应该还是可以混过去的吧?
“可是,我们没有音乐诶!”就在这时,瘦猴又发现了新的漏洞。
听到这话,球球表情一苦,“啊?不会又要听纳纳‘一二三四、二二三四’了吧……”
被球球苦涩的表情逗乐,唐纳先是回了句“我的口令喊得多标准多有节奏感呀”,才带动大家继续想这个问题的解决方案。
唐纳自家的黑胖子电视太老了,功能也有限,只能接收到电视台的直播信号。
刚好这会儿,各大频道没有在播放音乐的节目。
唐纳家中没有其他的娱乐设备,背景音乐的播放确实成了大问题。
就在此时,莫黎突然说:“我家的电视可以点播。可以用来点歌。”
众孩子眼神纷纷明亮起来,“这么酷!”
“那我们可以用莫黎的电视来放歌吗?”
“莫黎的家很远吗?”
莫黎一指隔壁的方向,“就在旁边。”
“哇啊!”
“我想去莫黎家!”
“纳纳我们可以去莫黎家吗?”
仨娃同时看向唐纳,仿佛在问家长“自己能不能去隔壁小孩家玩”。
唐纳却有别的思虑,担心地看向莫黎,“小花,你妈妈会不会……”
他担心,和莫黎关系不好的莫妈,会讨厌这么多小孩一起上门。
莫黎也许考虑过这种可能,还是提出了这个方案。
小竹马表情亦有担心,最终仍坚定地说:“只要小心点,不要被她发现就好!”